攻克英语“咬舌音”/ð/ —— 像母语者一样读出 mother, father, this

时间： 2026-04-25

音标基础信息卡

音标符号	/ð/
分类	浊辅音
声带振动	✅ 振动（手摸喉头能感到麻麻的）
发音部位	舌尖轻咬上下齿之间
对应清辅音	/θ/ (如 think, thank)
常见错误	读成 /z/、/d/ 或 /f/

发音原理讲解：/ð/ 到底是个什么音？

/ð/ 是一个浊辅音。什么叫浊辅音？就是发音时你的声带一定要振动。你可以把手轻轻放在喉结位置，发一个持续的“嗯——”就能感觉到振动。/ð/ 不是“滋”，不是“得”，更不是“夫”。它的核心动作是：舌尖轻轻伸出，放在上下牙齿之间，然后让气流从舌头和牙齿的缝隙中摩擦出来，同时声带全程振动。

很多同学不敢做这个动作，怕咬舌头或者觉得夸张。其实英语母语者在日常语速中，舌尖伸出的幅度非常小，但初学者一定要先刻意伸舌、轻咬，把肌肉记忆建立起来。练习 /ð/ 就像给口腔上一个新动作：不咬死、不吹气过猛，而是“轻阻 + 摩擦 + 振动”。

口型与舌位说明（对着镜子做）

✦嘴巴：自然张开，上下齿之间留约1-2毫米缝隙，刚好能放舌尖。
✦舌头：舌尖扁平，轻轻触碰上排牙齿的下缘，并微微伸出齿外。舌头不要紧张，像一片薄叶子。
✦气流：气息从舌面和上齿之间的窄缝持续摩擦送出，但不要用嘴吹蜡烛那种大力。
✦声带：从第一个音开始就振动，发音过程像蜜蜂“嗡嗡”一样持续。

发音提醒： 练习时拿一面镜子，轻轻咬住舌尖约2-3毫米，然后试着发一个长长的“嗯——”并转换成“thhhh”。如果镜子上出现大量飞沫，说明送气太强，需要柔和一些。

常见拼写与例词

/ð/ 在英语里最常见的拼写是字母组合 “th”，而且主要出现在虚词（the, this, that, these, those）以及很多核心动词和名词（mother, father, breathe）中。跟着慢速朗读，重点保持咬舌和振动：

✦mother /ˈmʌðər/ —— 母亲
✦father /ˈfɑːðər/ —— 父亲
✦this /ðɪs/ —— 这个
✦that /ðæt/ —— 那个
✦they /ðeɪ/ —— 他们
✦breathe /briːð/ —— 呼吸

易混音辨析：别再“咬不对”

1. /ð/ vs /θ/（清辅音）
/θ/ 也是咬舌，但声带不振动，像“丝”但咬舌，比如 think, thank。而 /ð/ 声带振动。区别方法：手摸喉头，/ð/ 持续麻，/θ/ 没有振动。

2. /ð/ vs /z/
很多同学会把 mother 读成 “mazer”。/z/ 舌头不伸，是舌尖抵下齿龈，气流从舌面出来。/ð/ 必须伸舌。试试交替读：zoo — then, zero — mother，注意舌头。

3. /ð/ vs /d/
/d/ 是爆破音，舌头猛地弹开，如 day, door。/ð/ 是摩擦音，持续且轻柔。不要用 “the” 读成 “de”，这是最顽固的错误。

易错提醒： 不要简单套中文近似音。中文里没有 /ð/，说“啧”“日”“乐”都不对。唯一正确的方式就是练咬舌和振动。

发音训练方法（每天5分钟）

1️⃣伸舌吹气+振动：先咬舌发清音/θ/（不振动），然后保持相同口型，打开声带振动发出/ð/，交替练习：θ — ð — θ — ð。
2️⃣单词慢速拆解：mother → mo-ther，把ther拆成/ðər/，先单独发/ðə/，再连起来。注意不要吞音。
3️⃣短语连读：“this mother”、“father’s brother”，在真实语流中保持咬舌。

小练习（自测答案在最后）

练习1：辨音圈词
听老师（或录音）读每组单词，圈出你听到的含有/ð/的词。

① then / zen / den
② breathe / breed / breeze
③ teethe / tease / teeth

练习2：朗读对比
慢速朗读下面最小对立对，保持咬舌：

✧ day — they
✧ dare — there
✧ closing — clothing

练习3：跟读句子
“My mother and father like to breathe fresh air together.” 先慢速咬舌每个/ð/，再正常语速。

答案： 练习1：① then ② breathe ③ teethe

学习提醒

坚持小贴士： 前三天会觉得舌头酸、不自然，这是正常的，说明你在建立新肌肉记忆。每天对着镜子练习5分钟，一周后/ð/会变成你口腔的自然动作。不要追求快，先求准。记住：/ð/是英语的高频音，读好它，你整个口语的信心都会提升一大截。