掌握破擦音 /tʃ/ 的发音秘诀 —— 像母语者一样发出“吃”音

你有没有发现，当你说出“chair”、“cheese”、“China”这些词时，总觉得自己的发音和英语母语者有些不一样？可能听起来更像中文的“吃”，但又好像少了点什么。其实，你遇到的就是英语中一个非常经典、也很有意思的辅音——/tʃ/。别担心，今天我们就花十几分钟，彻底把这个音弄清楚。我会带你从嘴巴怎么动、舌头放哪里开始，一步一步练出地道又好听的 /tʃ/ 音。准备好了吗？我们这就开始！

音标基础信息卡

音标符号	/tʃ/
音标类型	辅音（破擦音）
声带活动	不振动（清辅音）
送气方式	较强气流冲出
常见字母组合	ch, tch

发音原理讲解

/tʃ/ 这个音，名字叫“破擦音”。什么叫破擦？你可以想象一下：先做一个“堵住”的动作，再做一个“摩擦”的动作，两个动作几乎同时完成。更具体地说，/tʃ/ 由两个更小的音素快速组合而成：/t/ 和 /ʃ/。先像发 /t/ 一样，舌尖顶住上齿龈（上牙床后方），完全挡住气流；然后，舌头迅速往后缩一点，舌身抬起来靠近上颚，同时舌尖离开，让积聚的气流“擦”着舌面和上颚冲出去。整个过程干脆、有力，听起来就像轻轻说“起”但没有元音。

口型与舌位说明

• ✦ 嘴唇：微微向前突出，就像你要吹蜡烛但还没吹出去。不要咧开嘴笑，否则音会变扁。
• ✦ 舌头：舌尖先抵住上齿龈后部。发出来的瞬间，舌身中部抬起，舌面贴近上颚形成一条窄缝。
• ✦ 气流：开始时完全被舌尖堵住，然后突然释放，气流从舌面和上颚之间的缝隙中摩擦而出。气流要短促、有力。
• ✦ 下巴：稍微下沉，让口腔内有足够空间，但不要张得过大。

常见拼写与例词

• ✦ ch-开头：chair /tʃeər/（椅子）、cheese /tʃiːz/（奶酪）、child /tʃaɪld/（孩子）
• ✦ -ch-中间：teacher /ˈtiː.tʃər/（老师）、kitchen /ˈkɪtʃ.ɪn/（厨房）
• ✦ -tch结尾：watch /wɒtʃ/（手表）、catch /kætʃ/（抓住）、match /mætʃ/（比赛）
• ✦ 特殊结构：nature /ˈneɪ.tʃər/（自然）、picture /ˈpɪk.tʃər/（图片）中的“t+u”也常发成/tʃ/。

⚠️ 易混音辨析

很多同学发不准/tʃ/，不是嘴没动，而是和另外两个音搞混了：/ʃ/（嘘音） 和 /dʒ/（举音）。我们用最直接的方式对比一下：

• ✦ /tʃ/ vs /ʃ/：/tʃ/ 有“堵住再放开”的爆破感，开头是停顿和爆发；/ʃ/ 没有堵住的动作，直接是气流摩擦。试试对比：“cheap”（便宜）和“sheep”（绵羊）。发“cheap”时嘴巴先完全闭上再冲开；“sheep”一直保持一条窄缝。
• ✦ /tʃ/ vs /dʒ/：这是一对“清浊对应音”。/tʃ/ 声带不振动，只有气流声；/dʒ/ 声带振动，听起来更“浊”、更响。试试手摸喉咙：“chair” 无声带振动；“jump” /dʒʌmp/ 有明显振动。很多人把“chest”发得像“jest”，就是忘记了清辅音的感觉。
• ✦ ⚠️ 避免用中文“吃”直接替代：中文“吃”的发音舌头更平、嘴唇更松，且常常带出后面的元音。英语/tʃ/更干净、更紧张、气流更强。不要把“chair”说成“吃-air”。

发音提醒： 发/tʃ/时，想象你突然听到一个惊人的消息，忍不住发出“啧——”但带一点“ch”的意味。动作要干脆、有爆发力，不要拖泥带水。

️ 发音训练方法

步骤1：拆分慢练 —— 先单独发/t/，再发/ʃ/，然后越拼越快：/t/…/ʃ/ → /t-ʃ/ → /tʃ/。保持舌尖从抵住到离开的连贯性。

步骤2：对比跟读 —— 找最小对立对：chip（炸薯条）— ship（船）；choke（窒息）— joke（笑话）；chest（胸膛）— jest（玩笑）。每个词连续跟读5遍，感受区别。

步骤3：绕口令热身 —— 用“Cheap chicken, cheap chips, choose a cheap chair.” 先慢后快，注意每个/tʃ/都要有爆破感。

步骤4：镜子观察法 —— 面对镜子发/tʃ/，嘴唇应该明显前突，舌尖有弹动感。如果嘴唇是平的或舌头没动，就调整重来。

小练习（带答案反馈）

练习一：辨音选择 —— 听到以下单词，哪个开头是/tʃ/？

• 1. A. show B. chew C. Joe ➜ 答案：B（chew）
• 2. A. wash B. watch C. was ➜ 答案：B（watch）

练习二：单词朗读分类 —— 把下面的单词按发音/tʃ/或/ʃ/分成两组：
cheese, shoe, machine, chicken, fish, chop
✅ /tʃ/组：cheese, chicken, chop | ✅ /ʃ/组：shoe, machine, fish

练习三：选词填空 —— 用ch或tch完成单词：
1. ___ air (椅子) 2. ca___ (抓住) 3. tea___er (老师)
答案：1. ch 2. tch 3. ch

✨ 学习提醒

• 不要依赖中文“吃”——那只是近似，舌头位置和气流强度都不同。
• 每天用2分钟做“镜子跟读”：挑5个例词，每个重复10次，注意嘴唇和舌尖动作。
• 录音对比：把自己读的“cheese”“watch”录下来，和词典发音对比，你会立刻听出问题。
• 一周集中练习/tʃ/，之后再进入/dʒ/学习，清浊成对掌握效果更好。

老师最后的话： 发音不是知识，是动作。/tʃ/这个音不难，但它需要你大胆地让气流“冲”出来。别怕嘴巴夸张，哪怕刚开始听起来有点刻意，练对了肌肉记忆，自然就会变得轻松又地道。我们下次课见！