从“boy”开始，彻底掌握双元音 /ɔɪ/

时间： 2026-04-09

音标基础信息卡

音标符号	/ɔɪ/
音标类型	双元音（由两个元音组合而成）
声带状态	振动声带 → 浊音
常见字母组合	oi, oy
代表单词	boy（男孩）, toy（玩具）, join（加入）

️ 发音原理讲解

/ɔɪ/ 是一个“滑动的音”。你发这个音时，嘴巴和舌头不是固定在一个位置，而是从一个元音 滑动到另一个元音。第一步：先做好发 /ɔ/ 的准备——嘴巴张开，舌身后缩，舌后部微微抬起，嘴唇收圆。第二步：在声音不中断的情况下，下巴稍微上抬，舌头向前向上移动，嘴唇逐渐向两边拉开，最后结束在 /ɪ/ 的口型。整个过程中，声带始终保持振动。想象一下你从“哦”慢慢滑向“伊”，但要滑得快一点、自然一点，不要拆成两个独立的音。

口型与舌位说明

✦嘴巴： 起始时嘴巴半张开，嘴唇收圆但不紧张；结束时嘴巴逐渐变扁，嘴角向两边拉开。
✦舌头： 开始时舌头后部抬高，舌尖离开下齿；结束时舌前部抬高，舌尖轻触下齿内侧。
✦气流： 气流从喉咙平稳呼出，经过口腔时没有阻碍，声带全程振动。
✦简单自测： 发 /ɔɪ/ 时，用手摸喉咙，能感觉到持续振动；对镜子看，嘴巴有一个明显的“由圆变扁”的动作。

常见拼写与例词

✦oi —— 一般出现在单词中间：
oil /ɔɪl/ 油 · noise /nɔɪz/ 噪音 · point /pɔɪnt/ 指向 · soil /sɔɪl/ 土壤
✦oy —— 一般出现在单词末尾：
boy /bɔɪ/ 男孩 · toy /tɔɪ/ 玩具 · joy /dʒɔɪ/ 快乐 · enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ 享受

跟读建议： 先慢速拆分读“哦-伊-哦-伊”，再逐渐加速融合成一个平滑的双元音。每个例词大声读5遍，同时注意嘴巴的滑动感。

⚠️ 易混音辨析

✦/ɔɪ/ vs. /aɪ/（如 boy 与 buy）
/ɔɪ/ 起始嘴巴收圆，舌身后缩；/aɪ/ 起始嘴巴大开，舌头放平。很多同学容易把 boy 说成 buy，请记住：boy 的嘴巴有一个“由圆变扁”的过程，而 buy 是“由大扁变小扁”。
✦/ɔɪ/ vs. /əʊ/（如 toy 与 toe）
/əʊ/ 从“饿”滑向“屋”，嘴唇由自然到收圆；/ɔɪ/ 则是从“哦”收圆滑向“伊”扁平。不要用中文“哦伊”去生硬拼凑，要保持元音的清晰滑动。
✦常见错误提醒： 不要只发一半，比如只发前面的 /ɔ/ 就结束了，那样会变成“哦”，听起来像“boy”说成“波”。也不要拆成两个独立音节说成“哦-伊”。

发音训练方法

方法1：慢动作分解法
先单独练习 /ɔ/ 5遍，再单独练习 /ɪ/ 5遍，然后把它们连起来：/ɔ/ → /ɪ/，由慢到快，直到成为一个自然滑动音。对镜子观察嘴巴是否“由圆变扁”。

方法2：单词串烧法
一口气读出以下单词，保持滑动感：
boy → toy → joy → coin → noise → voice

方法3：绕口令挑战
“The boy with a toy joined the noisy crowd.”
先慢速读准每个 /ɔɪ/，再尝试正常语速。

方法4：录音对比法
用手机录下自己读“boy, toy, oil”，再对比词典发音。重点听结尾部分是否拖成“伊——”太长，或者开头是否不够圆。

小练习

❶辨音选择： 下列哪个单词含有 /ɔɪ/ 音？
A. bite B. boat C. boil D. ball
（答案：C. boil）
❷拼读练习： 尝试拼读以下生词：
spoil /spɔɪl/ · avoid /əˈvɔɪd/ · employ /ɪmˈplɔɪ/
❸句子跟读： “I enjoy playing with my little toy.”
注意 enjoy 和 toy 中的 /ɔɪ/ 是否滑动到位。
❹错误修复合集： 如果我把 “The noise is too loud” 读成 “The noses is too loud”，问题出在哪里？
（答案：/ɔɪ/ 发成了 /əʊ/ 或丢失了滑动，导致 noise 听起来像 noses。）

学习提醒：
1️⃣ 不要用中文“哦伊”去代替 /ɔɪ/ —— 中文没有真正的滑动双元音，容易发得生硬。
2️⃣ 每天用2分钟，对镜子练3个词：boy, toy, noise，注意口型变化。
3️⃣ 如果感觉舌头或嘴巴累，说明你在认真做滑动动作，这是好事。
4️⃣ 双元音的关键是“滑动”，宁可慢一点，也不要丢掉第二个音。

你已经学完了双元音 /ɔɪ/ 的所有要点。坚持小练习3-5天，你的 boy, toy, joy 会越说越地道！