那一次,我没有忍住
你有没有过这样的时刻?明明知道不该做的事,却还是做了;明明知道不该说的话,却还是说了。我就有过。那一次,我没有忍住。现在想起来,心里还有点复杂,但更多的是一种说不上来的轻松。
作文信息
| 作文题目 | 那一次,我没有忍住 |
| 作文类型 | 记叙文 / 成长故事 |
| 适用学段 | 初中二年级 |
| 参考字数 | 约2000字 |
写作思路
- ✦ 从一次具体的“没忍住”事件切入,比如顶撞父母、课堂上笑出声、向朋友坦白心里话。
- ✦ 重点写“忍住”时的压抑和“没忍住”那一瞬间的冲动,把心理活动写细。
- ✦ 通过“没忍住”带来的后果,写出自己对这件事的重新认识,而不是简单的后悔。
- ✦ 结尾可以留一点余味,不把道理说死,让读者自己去感受。
范文正文
那天晚上,我和我妈又吵了一架。其实也不算吵,就是她一直在说,我一句都没回,但我心里已经翻江倒海了。起因特别小,小到我都不好意思说。就因为我在客厅看电视,她让我去写作业,我说等一下,她又催,我说再等一下,然后她就火了。
“你都看了四十分钟了,作业一个字没动,你到底想怎样?”她的声音一下子拔高了。我那时候正看到节目最精彩的部分,手里攥着遥控器,大拇指停在暂停键上,就是按不下去。我听见自己的声音说:“马上,马上,这个看完就去。”其实我也不知道“马上”是多久,但就是不想动。
她走过来,一把拿走了遥控器,啪一声把电视关了。客厅突然安静下来,空调嗡嗡的声音变得特别明显。我盯着黑掉的屏幕,上面还映出我自己的脸——一个表情很不服气的脸。我感觉血一下子涌上来了,太阳穴突突地跳。我想说“你烦不烦”,但忍住了。我想说“我就看一会儿怎么了”,又忍住了。我把这些话一个字一个字吞回去,站起来,走进房间,把门带上——没有摔,只是带上。
坐在书桌前,我翻开数学练习册,但一个字都看不进去。题目上的数字像蚂蚁一样爬来爬去。我听见她在客厅收拾东西的声音,塑料袋哗啦哗啦响,大概是她在整理买回来的菜。过了一会儿,又听见她打电话,声音压得很低,但我还是能听见几句:“……不听话……说了也不听……我也没办法……”我知道她在跟外婆打电话,每次跟我吵完架她都会打给外婆。以前我觉得她这是告状,特别讨厌。但那天不知道为什么,我听见她说“我也没办法”的时候,心里突然有点不是滋味。
我在房间里坐了很久,大概有一个小时吧,作业一个字都没写。我一会儿站起来,一会儿坐下,一会儿拿起笔,一会儿又放下。最后我实在坐不住了,就悄悄把门开了一条缝。客厅的灯已经关了,只有厨房的灯还亮着。我蹑手蹑脚走过去,看见她站在水池边洗碗。她没开油烟机,也没开排风扇,就一个人站在那里,弯着腰,一个一个地洗。水龙头开得很小,水声细细的,像怕吵到谁似的。
我站在厨房门口,没出声。我看见她的背影——她穿着一件旧旧的格子围裙,头发随便扎在后面,有几缕掉下来,搭在脖子上。她洗碗的动作很慢,不像平时那样利索。洗着洗着,她停下来,用手背擦了一下眼睛。我不知道她是不是在哭。她停了几秒钟,又继续洗。那一刻,我突然觉得她不是我妈,而是一个普通的、有点累的中年女人。这个念头冒出来的时候,我自己都吓了一跳。

我想走过去,想说“我来洗吧”,但脚像是钉在了地上。我想说“妈,对不起”,但嘴巴像是被封住了。我就那么站着,站了好久。后来她转身拿抹布,看见了我。她愣了一下,然后很快把脸别过去,用胳膊蹭了一下眼睛,声音哑哑地说:“站这儿干嘛?作业写完了?”
我张了张嘴,想说点什么,但那些话堵在嗓子眼,就是出不来。最后我什么也没说,转身回了房间。我坐在书桌前,眼泪突然就掉下来了,一滴一滴打在数学练习册上,把“二次根式”那几个字洇得模糊了。我不知道自己为什么哭。是委屈吗?好像不是。是后悔吗?也说不清楚。就是心里堵得慌,像有什么东西压着,喘不过气。
后来我拿起笔,开始写作业。一道一道地写,很慢,但很认真。写到差不多十点半的时候,她推门进来,手里端着一杯牛奶。她把牛奶放在桌角,没说话,转身要走。我看着她,突然说了一句:“妈,牛奶放这边吧,我怕碰洒了。”她停下来,把杯子往里边推了推,然后看了我一眼。那一眼很复杂,有生气,有心疼,还有一种我说不上来的东西。她最后还是没说话,走了出去,把门带上了。
我喝完牛奶,把杯子洗了,放回厨房。路过她房间的时候,我看见灯还亮着,门没关严,透出一条光。我想敲门,手抬起来又放下。最后我回到自己房间,躺在床上,翻来覆去睡不着。我在想,我到底在忍什么?我忍住的那些话,是真的不该说吗?还是我只是不敢说?我说不出口的“对不起”,到底是因为倔强,还是因为害怕?
第二天早上,我起得比平时早。她已经在厨房做早饭了,听见我出来,头也没回地说:“粥在锅里,自己盛。”我盛了两碗,一碗放在她那边。她转过身看见那碗粥,没说什么,坐下来开始吃。我们面对面坐着,谁都没说话。粥有点烫,我小口小口地喝,她也是。吃到一半,她突然说:“昨晚那道数学题,你后来做出来了吗?”我说做出来了。她点点头,又说:“不会的问你爸,别憋着。”我说好。
对话就这样结束了。没有道歉,没有拥抱,没有电视里演的那种抱头痛哭。但我感觉有什么东西不一样了。好像我们之间那层看不见的墙,变薄了一点。
现在想起来,那一次我其实一直都没忍住。我没忍住生气,没忍住委屈,也没忍住眼泪。但我最后没忍住做的那些事——帮妈妈盛一碗粥,提醒她把牛奶放好,偷偷站在厨房门口看她——那些也是“没忍住”。如果说“没忍住”发脾气是我控制不住自己,那“没忍住”去靠近她,是不是也是我控制不住自己?
我不知道答案。但我知道,有些“没忍住”,其实挺好的。
可借鉴素材 / 表达亮点
- ✦ 细节亮点:“大拇指停在暂停键上,就是按不下去”——把不想写作业的心理写得很具体。
- ✦ 情绪层次:从生气到忍着,从偷偷观察到心软,从流泪到主动示好,情绪变化很自然。
- ✦ 对话设计:母女之间的对话简短、真实,没有长篇大论,符合生活实际。
- ✦ 立意角度:把“没忍住”从负面行为转化为对亲情的本能靠近,角度新。
写作提醒:写“没忍住”这类题目时,不要只写忍不住发脾气、忍不住哭,可以试着写“忍不住去关心”“忍不住道歉”“忍不住笑”等正面情绪。这样文章会更有层次,也更容易写出新意。
提分建议:这篇文章如果想让细节更丰富,可以加入一些环境描写来烘托情绪,比如窗外的夜色、时钟的滴答声、路灯的光等。另外,妈妈“擦眼睛”那一段可以再细化一点,比如她是用哪只手擦的、擦完之后手有没有停在半空中,这些都能让画面感更强。
