原来，妈妈也会累
妈妈在我们眼里总是超人一样的存在。她们好像永远不会累，永远有干不完的活，永远把家里收拾得整整齐齐。但那天晚上，我不经意间看到了妈妈疲惫的样子，才忽然意识到——原来，妈妈也会累。
| 作文题目 | 原来，妈妈也会累 |
| 作文类型 | 记叙文·写人作文 |
| 适用学段 | 小学六年级 |
| 参考字数 | 580字（含标点） |
写作思路
- ✦ 从“妈妈从来不累”的日常印象切入，用一件具体小事打破这个印象。
- ✦ 通过深夜看到妈妈靠在沙发上睡着、看到她的白头发、手和旧衣服，一步步发现妈妈的疲惫。
- ✦ 用“我”的心理变化推动情节：从来不在意→突然发现→心疼→想为妈妈做点什么。
- ✦ 结尾落在行动上，而不是空喊口号，让感悟落到实处。
范文正文
在我的印象里，妈妈好像从来不会累。每天我还没起床，她就已经在厨房里忙活了。晚上我都写完作业了，她还在拖地、洗衣服、收拾这收拾那。我问她：“妈，你不累吗？”她总是笑着说：“不累不累，你快去睡吧。”我一直以为妈妈真的不累，直到那天晚上。
那天是星期五，学校下午三点多就放学了。我回到家，发现妈妈不在。我在客厅写了一会儿作业，又看了一会儿电视，天都快黑了，妈妈才回来。她手里拎着两个大袋子，一袋是菜，一袋好像是给我买的鞋。她一进门就说：“今天超市搞活动，人太多了，排队排了好久。”
我看了一眼她手里的袋子，说：“妈，你怎么不早点回来啊，我都饿死了。”妈妈赶紧放下袋子，一边换鞋一边说：“好好好，我这就做饭，你先吃点饼干垫垫。”她连外套都没脱就进了厨房。我听见厨房里传来水龙头的声音、切菜的声音、油锅的声音。
吃饭的时候，妈妈一个劲儿往我碗里夹菜，自己却没怎么吃。我说：“妈，你也吃啊。”她说：“我中午吃得晚，不饿。”吃完饭后，我回房间写剩下的作业，妈妈又开始洗碗、擦灶台。我写完作业出来倒水喝，看见妈妈坐在沙发上，电视开着，声音很小。她靠在沙发背上，眼睛闭着，手里还攥着遥控器。
我本来想叫她，让她回房间睡。但我走近了一点，忽然停住了。客厅的灯有点暗，我看到妈妈的脸，平时我都没仔细看过。她的眼角有好几条皱纹，头发随便扎在后面，有几根白头发从黑头发里冒出来，在灯光下一闪一闪的。她的手搭在膝盖上，手指有点粗，指甲剪得很短，手背上还有一道淡淡的红印子，不知道什么时候划到的。
那一刻，我心里忽然有点说不上来的感觉。不是难过，也不是想哭，就是觉得……有点堵。我忽然想起来，妈妈好像很久没有买新衣服了。上次她说想买一件大衣，去商场试了两次，最后还是没买。我还记得她站在镜子前面转了转身，然后又脱下来，说“算了算了，这件颜色不太适合我”。但我知道，那件大衣她试的时候眼睛是亮的。
我也想起来，每次我让她帮我听写英语单词、签字、找东西，她从来没有说过“等一下”。不管她在洗碗还是拖地，我说“妈，帮我一下”，她都会把手擦一擦，马上就过来。而我呢？她叫我帮忙拿个东西，我经常说“等一下，我这局打完”。
我悄悄回房间拿了一条毯子，轻手轻脚地盖在妈妈身上。她动了一下，嘴里含含糊糊地说了一句什么，又继续睡了。我关掉电视，把客厅的灯也调暗了一点。然后我坐在旁边的小凳子上，看了妈妈一会儿。
第二天早上，我破天荒地起了个大早。妈妈还在睡，我打开冰箱看了看，拿了几个鸡蛋，想学着她平时那样煎鸡蛋。第一个煎糊了，第二个还行，就是形状不太好看。我又热了两杯牛奶，把面包放在盘子里。妈妈起来的时候，看到桌上的早餐，愣了一下，问我：“你做的？”我点点头，说：“嗯，可能不太好吃。”
妈妈坐下来，咬了一口那个不太圆的煎蛋，笑着说：“好吃。”然后她低下头，我好像看到她眼眶有点红。但她很快抬起头，又恢复了平时的样子，说：“你今天怎么起这么早，作业写完了吗？”
我没有回答，只是说：“妈，今天晚上碗我来洗。”妈妈看了我一眼，没说话，又低下头吃那个煎蛋。
从那天以后，我开始注意一些小事情。妈妈晾衣服的时候，我会过去帮她递衣架。她拖地的时候，我会把我的书桌底下清理干净。周末的时候，我会主动说“妈，今天我做饭”，虽然只会做西红柿炒蛋和煮面条，但妈妈每次都吃得干干净净。
妈妈还是每天忙来忙去，还是在我问她累不累的时候说“不累”。但我现在知道了，她不是不累，她只是不在我面前说累。这个发现让我一下子长大了好多。原来大人也会累，只是他们习惯了把累藏起来，把轻松的那一面留给我们。
现在每次有人夸我懂事，我都会想起那个晚上，妈妈靠在沙发上睡着的画面。那个画面让我知道，我不能一直当那个只知道伸手要、张嘴吃的小孩了。妈妈为我撑了那么多年的伞，我也该学会在她累的时候，给她撑一小会儿了。
可借鉴素材 / 表达亮点
- ✦ 细节真实：妈妈攥着遥控器靠在沙发上睡着、试了大衣又说“颜色不适合”、手上淡淡的红印子——这些细节都不是编出来的，是从生活中“捡”到的。
- ✦ 心理变化清晰：从“习惯被照顾”到“偶然发现”到“心里堵得慌”再到“想做点什么”，心理线比事件线更重要。
- ✦ 对话生活化：“妈，你怎么不早点回来啊”“不累不累，你快去睡吧”——这些话都是平时真的会说的，不是作文里硬编的漂亮话。
- ✦ 结尾落脚在行动：不是喊“妈妈我爱你”，而是写“递衣架”“清理书桌底下”“做西红柿炒蛋”，用小事说话。
写作提醒：写人作文最怕“空”。不要写“妈妈很辛苦”这五个字就完了，要把“辛苦”拆开——拆成她的手、她的白头发、她睡着的样子、她舍不得买的那件大衣。读者不是被道理打动的，是被细节打动的。
提分建议：如果想写得更好，可以在“我发现妈妈累了”和“我开始行动”之间，再多写一个“我犹豫了一下”的片段。比如：我本来想继续看电视，看到妈妈睡着，我纠结了三秒钟——是叫醒她还是让她睡？最后选择拿毯子。这样的纠结会让文章更真实。