那个总是忘记事情的人
在我们的生活中，总会遇到一些“健忘”的人。我爷爷就是这样一个——他总是忘记事情，有时候甚至会让我觉得又好气又好笑。但慢慢我发现，有些东西，他从来没忘记过。
作文信息
| 作文题目 | 那个总是忘记事情的人 |
| 作文类型 | 写人作文 |
| 适用学段 | 小学六年级 |
| 参考字数 | 650字 |
写作思路
- ✦ 开头从一个日常场景切入——爷爷总是忘记接我放学，写出我的无奈和抱怨。
- ✦ 中间通过两个具体事例：爷爷忘记接我、忘记吃药，展现他的“健忘”。
- ✦ 转折：发现爷爷从没忘记我的生日，还准备了礼物，让我重新理解他。
- ✦ 结尾点题，写出自己的感悟——有些东西，他其实一直记得。
范文正文
我爷爷今年六十七了，头发花白，背有点驼，走路慢吞吞的。但他最大的特点不是这些，而是——健忘。真的，特别健忘。我们全家人都知道，爷爷的记性就像个漏勺，什么东西放进去，过一会儿就漏光了。
上个月星期三，放学铃响的时候外面下着雨。别的同学都被家长接走了，就我一个人站在校门口，书包顶在头上，等啊等。我打了三个电话，都没人接。等了快半个小时，我只好自己淋着雨跑回家。到家的时候，爷爷正坐在沙发上看电视，看见我浑身湿透地回来，愣了两秒钟，然后一拍大腿：“哎呀！你看我这记性！今天星期三啊，你早放学！”我当时气得一句话都说不出来，扔下书包就冲进房间。妈妈后来跟我说，爷爷那天晚上翻来覆去睡不着，一直在自责，可第二天，他又把这事忘得干干净净了。
还有一次更离谱。爷爷高血压，每天都要吃降压药。那天我帮他倒好水，把药递到他手里。他接过去，说“好好好”，然后顺手把药放进了裤兜里。过了半小时我去收杯子，发现药还好好地在桌上，水也没动过。我问爷爷：“药吃了吗？”他很肯定地说：“吃了吃了，你给我的我能不吃吗？”我把桌上的药拿给他看，他挠挠头：“咦？这是什么时候放这儿的？”这样的事情，几乎每周都要发生两三次。我有时候真怀疑，爷爷的脑袋里是不是装了一块橡皮擦，把刚发生的事情都给擦掉了。
因为爷爷健忘，我很少让他帮忙做事。交代他的事情，十件里有八件他会忘记。要是有两件没忘，那就是老天开眼了。邻居张奶奶说，爷爷年轻时候可不是这样的，那时候他在工厂里当车间主任，脑子灵光得很，什么数字都记得清清楚楚。可现在呢？连昨天中午吃了什么都要想半天。
但有一件事，让我对爷爷的“健忘”有了新的看法。
那是我的生日，十月十七号。其实我自己都快忘了，因为最近考试多，每天忙着复习。那天放学回家，我一进门就闻到一股香味。走进厨房一看，爷爷正在灶台前忙活，围裙上全是面粉，脸上还沾了一块白色的面糊。灶台上摆着几个碗，里面装着肉馅、虾仁、鸡蛋、韭菜。爷爷看见我，笑呵呵地说：“回来啦？今天爷爷给你包饺子，你最爱吃的三鲜馅！”
我愣住了。爷爷连降压药都记不住吃，怎么会记得我的生日？
“爷爷，你还记得今天什么日子？”我问。
“当然记得啦，十月十七，我家小孙女的生日。我记在本子上了，怕忘记。”爷爷一边擀皮一边说，“你小时候最爱吃我包的饺子，每次都能吃十五六个。你奶奶那时候还说，这孩子以后肯定有福气。”
我鼻子一酸，赶紧低下头假装看饺子馅。爷爷的手有点抖，包出来的饺子歪歪扭扭的，不像以前那么圆润好看。但他包得很认真，每捏一个褶子都小心翼翼的，好像在做一件很重要的事情。
“爷爷，你帮我做作业签字那次也忘了，我妈说你记性不好。”我小声说。
爷爷手里的动作停了一下，然后继续包饺子：“有些事爷爷是记不住，但有些事，记不住也得记。你是爷爷看着长大的，从那么一点点长到现在这么高。”他比划了一下，“你第一次走路，第一次叫我爷爷，第一次考了满分回来……这些事，爷爷都记着呢。”
饺子煮好了，爷爷端上桌，又从冰箱里拿出一小块蛋糕，上面插着几根蜡烛。“你奶奶在的时候，每年都给你买大蛋糕。爷爷不会买，就买了个小的。”他说着，点了蜡烛，“许个愿吧。”
我看着烛光里爷爷的脸，他的皱纹好像又多了几条，眼睛也浑浊了一些。但他看着我的眼神，还是和小时候一样，笑眯眯的，暖暖的。我闭上眼睛，许了一个愿望：希望爷爷慢一点老，希望他的记性不要太差。
吹灭蜡烛的时候，我偷偷看了一眼爷爷，他正笑眯眯地看着我，眼睛里好像有什么东西亮晶晶的。
那天晚上，爷爷把包好的饺子分成几袋，让我带一些给爸爸妈妈。他把袋子递给我的时候，又重复了好几遍：“这袋是韭菜的，这袋是白菜的，你妈妈爱吃白菜的。别忘了啊。”结果第二天，他自己又不记得分了几袋了。
可我知道，有些东西爷爷从来没忘记过。他忘记接我放学，却记得我最爱吃什么馅的饺子；他忘记吃药，却记得在本子上记下我的生日；他忘记很多很多小事，却从来没忘记——他是爷爷，而我是他的孙女。
现在，爷爷还是会忘记事情。前天他又把钥匙插在门上忘了拔，昨天又把盐当成了糖放进粥里。但我不会再像以前那样生气了。我会帮他把钥匙拔下来收好，会陪他一起想钥匙放哪儿了，会在他的药盒上贴好标签，告诉他“爷爷，该吃药了”。
因为我知道，那个总是忘记事情的人，其实把最重要的事情，都好好地记在心里呢。
可借鉴素材 / 表达亮点
- ✦ 细节描写生动：“脸上沾了白色的面糊”“手有点抖，包出来的饺子歪歪扭扭”，这些细节让爷爷的形象更真实。
- ✦ 对比手法巧妙：通过爷爷忘记小事和记住大事的对比，突出“健忘”背后深沉的爱。
- ✦ 情感真实自然：从抱怨到理解，情绪变化有铺垫，不突兀，符合小学生的心理成长轨迹。
- ✦ 语言朴实有温度：“有些事记不住也得记”“他是爷爷，而我是他的孙女”，朴素的话语最能打动人。
写作提醒：写人作文最容易犯的错误就是“空泛描写”，比如“爷爷很爱我”“爷爷很辛苦”。要像这篇作文一样，把“爱”藏在具体的动作、语言和细节里——包饺子时的认真、忘记吃药时的尴尬、看着孙女时笑眯眯的眼神。让读者自己从细节中感受到情感，而不是直接说出来。
提分建议：如果想让作文更上一层楼，可以在“发现爷爷记得我生日”这个转折处，加入更多的心理描写。比如：听到爷爷说出日期时，内心先是一愣，然后是怀疑，最后才是感动。把这种层层递进的心理变化写出来，文章的感染力会更强。另外，开头可以再精简一些，直接进入“健忘”这个特点，会更有冲击力。