我为什么突然不讨厌香菜了
你有没有过这样的经历——以前死活接受不了的东西，突然有一天，就觉得还行？我不是说香菜。好吧，我说的就是香菜。准确来说，是我爷爷种的那片香菜。
作文信息
| 作文题目 | 我为什么突然不讨厌香菜了 |
| 作文类型 | 记叙文 |
| 适用学段 | 初一 |
| 参考字数 | 750字 |
写作思路
- ✦ 开头：从一件关于“香菜”的小冲突切入，设置悬念，引出自己原本对香菜的讨厌。
- ✦ 中间：通过暑假在爷爷家的经历，描写“被迫”与香菜相处的日常，重点刻画爷爷对香菜的感情以及我的逐步观察和发现。
- ✦ 结尾：在一个具体的场景中（爷爷用香菜根泡水），我突然理解了爷爷，也理解了他对土地和作物的情感，从而反思自己，对香菜的偏见也随之瓦解。
范文正文
说出来你可能不信，我跟我爷爷闹别扭，是因为一把香菜。也不是什么大事，就是暑假我去乡下陪他，吃饭的时候他端上来一碗凉拌香菜，绿油油的，闻着就有一股子怪味。我本能地把碗推远了一点，皱着眉说：“爷爷，我不吃这个。”爷爷夹了一大筷子塞进自己嘴里，嚼得嘎嘣脆，含混不清地说：“香菜多好啊，咋能不吃香菜呢？”说着，还非要往我碗里拨一点。
那顿饭我吃得很不痛快。我把那几根香菜偷偷埋在了米饭底下，最后趁爷爷去盛汤，全挑出来扔进了垃圾桶。我心里其实挺委屈的，我觉得爷爷一点都不尊重我的口味。在城里，妈妈从来不会强迫我吃我不喜欢的东西。可这里是爷爷家，是我爸长大的地方，我却连不吃香菜的自由都没有。
接下来几天，我发现爷爷好像跟香菜“杠”上了。他每天下午都会提着一个竹篮子去屋后的小菜园，我好奇跟过去看过一次。那一片香菜长得特别旺，油亮油亮的，挤挤挨挨地站成好几排。爷爷蹲下来，小心地用手扒开土，专挑那些叶子厚实、颜色深绿的拔。他一边拔一边自言自语：“这茬好了，明天赶集能卖个好价钱。”
我蹲在旁边看他把香菜根上的泥土抖干净，一根一根码得整整齐齐。他的手很粗糙，指甲缝里全是黑泥，可摆弄那些香菜的时候却特别轻，好像生怕碰坏了叶子。我当时就在想，不就是几棵菜吗？至于这么小心？菜市场一块钱能买一大把呢。
后来有一天下大雨，我正窝在房间里打游戏，突然听见院子里有动静。我跑到门口一看，爷爷披着个化肥袋子改的雨披，正弓着腰在菜园里忙活。雨下得哗哗的，他的裤腿全湿了，粘在腿上。我大声喊他：“爷爷，你干啥呢？雨这么大！”他头都没抬，声音被雨声盖住了大半，我只听见几个字：“……香菜……淹了……”
我心里觉得他有点傻。不就是几棵香菜吗？雨停了再弄不行吗？可我看着他弯腰在地里扒拉的样子，那句“至于吗”卡在嗓子里，怎么也说不出来。雨越下越大，我最后还是拿了把伞跑出去，撑在他头顶。他抬头看了我一眼，雨水顺着脸上的皱纹往下淌，眼睛却亮亮的：“乖孙，帮爷爷把这边的叶子拢一拢，别让泥糊上。”
那是我第一次碰香菜。叶子摸上去滑滑的，有点凉，雨水冲掉了泥土的味道，反而有一股很淡很淡的青草香。我学着爷爷的样子，把被雨打趴下的叶子轻轻扶起来。那一刻我突然觉得，好像也没有那么讨厌它了。
真正的改变是在我回城的前一天晚上。我半夜起来上厕所，看见厨房的灯还亮着。我蹑手蹑脚走过去，发现爷爷正坐在小板凳上，面前放了一盆水，里面泡着一大把香菜根。他拿着一个小刷子，一根一根地刷，把上面的泥刷干净，然后整整齐齐地码在一个竹筛子里。
我忍不住问：“爷爷，香菜根又不吃，你洗这么干净干啥？”
他笑了一下，声音很轻：“泡水喝啊，香菜根泡水，降血压。你奶奶以前血压高，我就给她泡这个。”他说这话的时候，语气特别平静，好像在说一件很平常的事。可我看见他刷香菜根的手顿了一下，然后更用力地刷了两下。
我这才想起来，奶奶已经去世三年了。
那天晚上我没有再回房间，就蹲在厨房门口，看爷爷把那些香菜根刷干净，晾在竹筛子里。灯光昏黄昏黄的，照在他的白头发上，有点刺眼。他一边刷一边念叨：“你奶奶以前最爱吃凉拌香菜，我种了一辈子香菜，她就吃了一辈子。”
我突然就明白了。那一片香菜地，那些被雨水泡过的叶子，那些被洗得干干净净的香菜根，不是菜，是爷爷和奶奶几十年的日子。他守着那块地，守着那些香菜，就像守着奶奶还在的那些年。而我，却在嫌那碗凉拌香菜难吃。
第二天回城的时候，爷爷给我装了一大袋子香菜，叶子还带着露水。他把袋子递给我的时候，犹豫了一下，又说：“要不别带了，你也不爱吃。”我伸手接过来，说：“爱吃。爷爷，回去我就让妈妈凉拌。”
他愣了一下，然后笑了，笑得满脸褶子都挤在一起。
回到城里，妈妈看到那袋子香菜，问我：“你不是最讨厌香菜吗？怎么还带回来了？”我没有解释，只是说：“妈，今天晚上吃凉拌香菜吧。”
那顿饭，我夹了一筷子香菜放进嘴里。其实味道并没有变，还是有一股特殊的、以前我接受不了的气味。可是嚼着嚼着，我好像又闻到了爷爷菜园里雨后泥土的味道，看到了厨房里昏黄的灯光下他刷香菜根的样子。好像，也没有那么难吃了。
后来同学问我，你怎么突然吃香菜了？我想了想，说：“不是突然吃的，是突然理解了。”他们听不懂，但我自己知道。有些东西你讨厌，可能不是因为它本身有多糟糕，而是因为你离它太远了。远到看不见它背后的故事，远到忘了它也是某些人心里的宝贝。
现在每次吃香菜，我都会想起爷爷。想起他在雨里护着那片香菜地的样子，想起他刷香菜根时微微颤抖的手。那不仅仅是一把香菜，那是他和我奶奶之间，跨越了生死的联结。而我，很庆幸自己终于读懂了这份联结。
可借鉴素材 / 表达亮点
- ✦ 视角独特：用“讨厌香菜”这一生活化的小切口，写出了对亲情和岁月的理解，比直接写“我的爷爷”更有新意。
- ✦ 细节动人：“刷香菜根”“雨里扶叶子”“化肥袋子当雨披”，这些细节真实、朴素，能瞬间把人带入情境。
- ✦ 情感真实：从讨厌到理解，情绪变化有铺垫、有层次，没有生硬的转折，读起来很自然。
- ✦ 立意自然：结尾的感悟不是喊口号，而是从具体事件中自然生发出来的，符合初一学生的思维深度。
写作提醒：写“理解”类作文，最怕空谈“我懂了”“我长大了”。要学会用一个具体的物品（如香菜、旧照片、一把伞）作为情感的载体，把抽象的感情“具象化”。你写清楚了物品的故事，感情自然就出来了。
提分建议：如果想让文章更出彩，可以在“香菜根泡水降血压”这个细节上再多着墨一两句，比如奶奶生前是如何喝这个水的，爷爷是如何学来的。这样，情感的厚度会更足。同时，可以适当增加一两处环境描写，比如雨夜厨房的灯光、菜园的清晨，来烘托氛围。